Un Everest de l'intérieur
2001
52 min
Coming soon
Documentaire sur quatre québécois partis conquérir la périlleuse face Nord de l'Everest en mai 2000. Le film s'infiltre dans leur intimité pour révéler les passions qui les animent et les tensions qui les opposent. Les difficultés rencontrées les forcent à redéfinir leurs limites et leur quête d'absolu. Se hisseront-ils ensemble jusqu'au sommet tant convoité?
Details
Documentaire sur quatre québécois partis conquérir la périlleuse face Nord de l'Everest en mai 2000. Le film s'infiltre dans leur intimité pour révéler les passions qui les animent et les tensions qui les opposent. Les difficultés rencontrées les forcent à redéfinir leurs limites et leur quête d'absolu. Se hisseront-ils ensemble jusqu'au sommet tant convoité?
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participantAndré LaperrièreFrançois LoubertBernard MailhotClaude-André Nadon
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original conceptClaude-André Nadon
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scriptSylvie Van Brabant
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directionSylvie Van BrabantClaude-André Nadon
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picture editingMyriam Poirier
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sound editingMyriam Poirier
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pictureClaude-André NadonCatherine-Isabelle GiassonFrançois Vincelette
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additional cameraNathalie LasselinKaterine Giguère
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musical directionBob Olivier
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musicGordon AdamsonNazih BoucharebBob OlivierCharles Papasoff
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musicianGordon AdamsonNazih BoucharebBob OlivierCharles Papasoff
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technical advisorPierre Dostie
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music recordingDaniel Lagacé
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sound mixerLouis Gignac
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online editingDenis Pilon
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titlesService de postproduction image de l'ONF
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technical coordinationRichard Cliche
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digital editing servicesThéo Van Brabant
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sound editing - assistanceJean-Philippe Savard
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administratorAngelle BeausoleilColette Brodeur
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administration - assistanceMirabelle BélangerDany DelpyJosée Trudel
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producer's assistantChristiane Germain
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NoneÉlise LabbéJacinthe BriseboisValérie Beaugrand-ChampagneMarc Gilbert
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producerYves BisaillonNicole HubertSylvie Van Brabant
Education
Ages 13 to 15
Health/Personal Development - Human Growth and Development
Health/Personal Development - Problem Solving/Conflict Resolution
This film is a fine opportunity to allow students to think about challenges they may like to take up in the future. The teacher can ask them to do a predictive exercise: what sorts of things would they like to achieve one day? What efforts would they be prepared to make to achieve them? Would they do these things with the goal of finding out a bit more about themselves? Could they be afraid of what they might learn about themselves
